受沙巴体育app平台学习之旅的鼓舞,学校跻身全球创新大学榜单
沙巴体育app平台 Facebook学习之旅
FLJ主要是一个正式的,结构化的在线指导计划,旨在为学生:
无处不在的数字通信技术对高校职业指导产生了巨大的影响. 利用Z世代使用数字工具进行交流的高度倾向, 社会化, 和学习, FLJ被视为传统面对面交易的有效补充.
FLJ于2018年8月由学术服务在2018年塔塔克塔玛罗期间推出. 学术服务是一个由9个学生支持单位组成的集群,负责促进充满活力的学生体验.
FLJ也是由教育学院管理的健康和娱乐项目的年级组成部分之一.
FLJ模块或Bakit列表(为什么列表, 遗愿清单的衍生品)被设置在画布上, 沙巴体育app平台的学习管理系统.
20-25名学生自动分配一名导师,导师要么是教师, 工作人员, 校友, 指导顾问, 大学官员, 以及来自行业合作伙伴的代表.
FLJ是自定速度和异步的. 学生从巴基特列表中选择问题, 通过反思论文来回答问题, 视频博客, 或模块中枚举的任何类型的表达式. 学生可能会要求面对面的咨询,或者在出现心理健康问题的危险信号时,教师可能会认可学生.
Bakit List问题主要由Lizzio和Wilson(2010)的学生生命周期模型指导. 这些模块与模型的目的概念相关, 能力, 连通性, 足智多谋, 通过调查和与不同类型的学生和校友的焦点小组讨论,文化是本地化的. FGD揭示了沙巴体育app平台学生学术旅程的发展阶段, 然后与Lizzio和Wilson的模型合并.
每年进行评估,以确定需要改进的地方.
沙巴体育app平台学习之旅将有助于从导师那里获得职业和现实生活经验的学生的变革性成长. 通过使用一个自我直观的平台,如Canvas,记录他们的学生经历, 沙巴体育app平台也将对学生的兴趣有更准确的认识, 动机, 恐惧, 和优先级. 这些可以作为政策制定或新项目创建的输入.
最终, 在线模块希望让学生成为有责任感的专业人士,展现沙巴体育app平台坚韧的核心价值观, 优秀正直. 这些核心价值观在他们按照自己的节奏完成模块的过程中得到培养, 从导师那里学习职业技巧和生活技巧, 在写作时提高沟通技巧,并根据导师的意见重写自己的想法, 监控他们从学生到专业人员的发展和转变.
Michael M主席. 阿尔巴设想了一个指导计划,以促进变革性和有能力的学生经验. 他认为教育是一种“体验的好”,并要实现这一点, 沙巴体育app平台学习之旅取得了成果.
支持者/设计师 |
Joeven R. 卡斯特罗负责学术服务的副校长Jhonalyn Concha协调员, 学生发展Graciel Lintag经理, 人力资源部Generoso B. 帕米坦博士,大学研究中心主任 |
实现者 |
Roderick Bartolome协调员,沙巴体育app平台学习之旅Joeven Castro领导,FLJ Canvas作为指导平台 凯瑟琳·卡塔莫拉导演, 教育技术Sam Kevin Saclayan专家, John Oliver Brioso, 协调员, 里士满教育科技Riyadhen Lim专家, EdTech劳埃德马克尼古拉斯LMS管理员, 资讯科技服务 |
合作者 |
Jennifer Pascua协调员, 健康和娱乐项目哈罗德·约翰·库拉拉, 迪恩博士, 希拉·玛丽·霍森教育研究所所长, 指导 & 咨询Celmer Santos主任, 校友关系办公室主任Maria carmenencita Suva-Alfonso, 就业和就业办公室 |
导师 |
导师311人,在职教师168人,校友123人,辅导员14人,非教职人员6人 |
在回答年度调查的学生中, 当被问及指导/职业建议的作用时, 他们一致认为导师对他们的学习很重要, 他们应该亲自见见导师, 大学有足够的辅导设施, 它应该包括他们如何为社区做贡献. 然而, 学生们也同意这一说法,即指导是他们学校职责的额外负担.
学生们还被问及他们生活中最需要指导的特定方面. 近一半的受访者表示,他们在学业方面需要帮助(应对课程要求)(48%), 而少数人说是社交(与他人沟通的能力)(19%).